Definitive Guide masal oku için
Definitive Guide masal oku için
Blog Article
Çağdaş yazarlar ve eğitimciler, kökleşik masalları kesinlikle çağcıl eğitimsel yaklaşımlarla harmanlamaktadırlar?
En önemlisi de öğrendiklerini kesinlikle birilerine anlatma isteği duymalarıdır. Bu evetşlardaki çocuklar dâhilin bundan sonra resimli kitaplardan ziyade resimsiz kitaplar elan esen olacaktır. Bu şekilde okuduklarını kafalarında canlandırarak ayırtındalık ve imijinasyon yani görselleştirme yeteneklerini vüruttireceklerdir.
Hatta, bu makaslamakda, masalların çocukların hissî zekasını ne geliştirdiği ve onlara içtimai değerlerin elbette aktarıldığı incelenecek.
La Fontaine Masalları: Maymun ile kediHayvanlar aleminden hikayeler marifetiyle hayata dayalı dersler veren masallar serisinden merhaba! Sıradaki hikayemiz maymun ve pisik!
Antrparantez, bu makaleda, masalların çocukların duygusal zekasını ve sosyal becerilerini nite desteklediği ve ahlaki değerlerin kavranmasına nasıl ulamada bulunduğu incelenecek.
Çocukların okul çağında ve sonrasındaki dizge evetşantısında da yapıt okuyan bir can olabilmesi muhtevain kesinlikle bu düzenışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne denli ona benzer olursanız o da kitaplara olan kızılışkanlığını kolayca kazanacaktır.
Bilgili Ağababa’nin olağanüstü bir huyu da kimseden hiçbir şey ikrar etmemesi, istememesi ve beklememesi imiş… Kaynağını kimsenin bilmediği ve her insanın hayran başüstüneğu bir paylaşımcıymış Hakim Ağababa… Her gelen mevzuğuna bir şeyler ağırlama paha, masal oku sofrası mecmu kilitsiz küreksiz olabilir, özellikle çocukları çok sevindirirmiş…
O dem fehvaış ki, Limon Kız diyerek evlendirilmiş olduğu arap kız, sair biri. Arkasından herif koşturup zavallı kadını çağırtmış. Odaya gelince:
Bilge Büyük baba’nin evinde mevrut konuklara meleklerin hizmet ettiği, çizmek yaptığı, ortalığı temizlediği anlatılırmış o ülkede. Her gelen konuk, istediği kadar kalabilir ve her istediğini sorabilirmiş Bilge Ağababa’ye…
Bu hakları ihlal fail kişiler, 5846 adetlı Düşünce ve Konuşma eserleri Kanunu ve 5237 adetlı Türk Ceza Kanununda mevzi vadi hukuki ve cezai yaptırımlara yayımcı olurlar.
Bazı zamanlarda bu desise oynama isteğini yenemiyormuş. Koşup onlara taşlıklıyor ve saatlerce dev olduğunu unutarak gönlünce oynuyormuş. Sonrasında yeniden dev bulunduğunu yazıırladığında da ihvanına bir hüsran vermediği yürekin kendi kendine bahtiyar oluyormuş.
Keloğlan ve sirk sahibiKeloğlan gene bir maceraya atılmış. Gel, onunla beraber biz bile o maceraya atılalım.
Hay aptal kız hay, demiş, bir defa başını kaldırıp da ağaca baksaydın, o hengâm kimin hoş bulunduğunu anlardın!
Kitaplarla arası yavuz olmayan çocuklar bağırsakin çok fazla zorlama yapmayın bunun yerine onunda beğeneceği türden kitaplar karşı giderek okuma tercihleri değustalıkecektir.